miércoles, 22 de abril de 2009

RESULTADOS ESPERADOS...........................
  1. Tener claro el concepto de que es estudiar.
  2. Entender la influencia de la educación en la sociedad pero principalmente en los estudiantes.
  3. Responder a la pregunta ¿Para que estudiar? , gracias a la información recopilada.
  4. Entender cuál es la motivación que mueve al cuerpo estudiantíl de la institución educativa Ramos Franky Galvis a estudiar.
  5. En caso de ser necesario ayudar a concientizar al cuerpo estudiantíl y docente de la comunidad educativa Ramon Franky Galvis de la importancia de la educación en la actualidad.
  6. Incentivar la motivación de los estudiantes de dicha institución educativa, para la mejora de la calidad educativa en la misma.
mmm Metodología
  1. Investigar en internet el concepto de educación y todos los conceptos asociados a ella; esto con el animo de tener un mejor punto de vista sobre lo que es la educación y como afecta o influye en la sociedad.
  2. Realizar visitas pedagogicas al colegio Ramon Franky Galvis, para interactuar con estudiantes y profesores.
  3. Por medio de encuestas analizar la importancia y la influencia de la educación en la institución educativa Ramon Franky Galvis.
  4. Realizar estadisticas con la información recopilada y analizar ¿Cual es la motivación para estudiar de los estudiantes?
  5. Concluir para que estudian los estudiantes y tratar de fortalecer su interes en la educación.

OBJETIVOS



  • GENERAL: Reconocer la importancia de la educación en la sociedad actual.



  • ESPECÍFICOS:


  1. Encontrar la definición de que es educación y relacionarla con su la influencia en la sociedad.

  2. Descubrír la importancia y la influencia de la educación en la vida de un estudiante.

  3. Saber cuál es la principal motivación de los alumnos del colegio Ramon Franky Galvis.

viernes, 6 de febrero de 2009


MARCO TEORICO

¿Para que estudiar?

Recuerdo mi infancia allá en Cuba, las escuelas llenas de niños uniformados con pañoletas en el cuello entonando por las mañanas himnos patrióticos y repitiendo consignas revolucionarias, diciendo que seremos como el Che, y ojalá muchos llegaran a ser como él y no se conviertan en jóvenes llenos de frustraciones y sueños rotos, que se vean obligados a emigrar a otras tierras lejanas en busca de poder realizar sus sueños, donde puedan desarrollar su intelecto, lejos den un país donde nada de esto es posible.


Un país lleno de profesionales, médicos, ingenieros, abogados, maestros, licenciados que han visto frustrados sus sueños, años de estudios y esperanzas que terminan en días de desencantos, cuando tienen que dedicarse a algo que no esperaban, convertidos en choferes, vendedores ambulantes, prostitutas, etc.

http://hem.passagen.se/cestefana/primera/tribab121.html

Estudiar, ¿para que?


La educación es el recurso clave en un mundo en el que la fuente de poder y riqueza es la capacidad de procesar información para transformarla en conocimiento aplicado. Y mal podemos hacerlo cuando el 55% de la población adulta no ha completado sus estudios secundarios. Es cierto que esto es una herencia del franquismo, cuyo retraso educativo conllevó un bajo nivel de estudios en la población que ahora tiene más de 50 años. Pero si las nuevas generaciones se sitúan en un 40% que no va más allá de completar sus estudios primarios y si el fenómeno se agrava (en el 2000 era un 32%), quiere decir que nos alejamos cada vez más de los parámetros de la sociedad de la información realmente existente.



PREGUNTA

Según lo anterior: ¿Para qué estudiar?


JUSTIFICACIÓN


Estudiar en estos días donde lo más importante es el conocimiento debería ser un “ALGO ELEMENTAL”, en los planes para presente y futuro de los jóvenes, pero ¿Por qué los jóvenes principalmente de estratos 1, 2 y 3 no lo creen así?, por el contrario para ellos el estudio es una piedra en el camino de sus vidas. Como saber porque este pensamiento se arraigo en sus mentes, si no es hablando con ellos y escuchando sus necesidades, pensamientos y sentimientos, sobre lo que será su vida. Por lo anterior responder la pregunta ¿PARA QUE ESTUDIAR?, puede ayudar a cambiar la opinion sobre la edución de muchos jovenes.